martes, 23 de agosto de 2016
martes, 18 de marzo de 2014
la situación de la comunicación
Carlos Manuel Cruz
García 4toc.cont.06
Héctor santana
Lengua Española
19deMarzo2014
La
situación de la comunicación
En teoría de la
comunicación, se denomina situación al factor de la
comunicación que consiste en el contexto o marco de
relación en el cual tiene lugar un proceso comunicativo cualquiera, el momento y el espacio en que tiene lugar. Como
tal, es extralingüística, a diferencia del contexto, que es de naturaleza
lingüística. Sin embargo, es importante para la comprensión del mensaje
transmitido, de manera tal que el mismo mensaje puede cambiar su interpretación
y significado según el momento o el lugar en que se transmita. Así, por
ejemplo, una explicación o conferencia sobre trigonometría
analítica recibe su correcta interpretación en un
aula o sala de conferencias, pero puede ser mal interpretada en una tienda
donde se venden tomates.
Para
poder tratar el discurso enunciado en situación pública de comunicación, es
necesario, primero, considerar el contexto donde se concreta o materializa la
interacción comunicativa, que supone la emisión y recepción de discursos de
acuerdo a un código lingüístico común.
De acuerdo a la perspectiva de
Jakobson, podemos comentar algunos de los factores y funciones presentes en la
situación comunicativa:
1.1. Participantes o interlocutores de la comunicación:
Los participantes de la
comunicación pueden adoptar la función de emisor o de receptor durante el
proceso comunicativo.
1.1.1 Emisor
Es la persona que en
circunstancias específicas emite un discurso con una intención comunicativa que
se puede reconstruir a partir del análisis e interpretación del mensaje.
En el caso del discurso enunciado en situación pública de enunciación, una característica fundamental de este es que establece una relación asimétrica con los interlocutores, pues goza de autoridad jerárquica en la situación comunicativa de carácter público.
En el caso del discurso enunciado en situación pública de enunciación, una característica fundamental de este es que establece una relación asimétrica con los interlocutores, pues goza de autoridad jerárquica en la situación comunicativa de carácter público.
1.1.2. Receptor o
destinatario
El receptor es la persona a quien
va dirigido el mensaje y, por ello, es el factor que orienta la intención
comunicativa del emisor; en efecto, este último organiza su discurso de acuerdo
con las características de su destinatario, al que modela.
En el caso del discurso público, el receptor debe ser un receptor masivo que establece una relación asimétrica de inferioridad jerárquica con el enunciado.
En el caso del discurso público, el receptor debe ser un receptor masivo que establece una relación asimétrica de inferioridad jerárquica con el enunciado.
1.2. Circunstancias
Las circunstancias en que se
realiza la comunicación aluden al espacio y al tiempo en que el proceso
comunicativo se efectúa.
El espacio es el lugar social en
que se produce el fenómeno comunicativo, y que incidirá en las características
de este. Así, por ejemplo, la actuación lingüística del emisor en una sala de
clases es diferente a la que realiza en una habitación de su casa.
1.3.
Intención comunicativa
La intención comunicativa es el
propósito que persigue el hablante con la emisión de su discurso. Esto
significa que el emisor, a través de su mensaje, busca producir un efecto en el
receptor.
Sin embargo, no siempre el
discurso declara explícitamente la intención del emisor. Ello, en tanto muchas
veces los mensajes son indirectos, las circunstancias en que son emitidos no contribuyen
a su comprensión y el conocimiento compartido entre emisor y receptor no es
equivalente. Por consiguiente, en algunas ocasiones, la tarea de reconstruir la
intención comunicativa del hablante por parte del receptor se hace
extremadamente dificultosa. Para evitar lo anterior, es necesario que el emisor
considere todos aquellos aspectos de la situación comunicativa que son
relevantes para que el receptor pueda interpretar adecuadamente su intención
comunicativa y así lograr una comunicación efectiva.
1.4. Tema
El tema corresponde al contenido
que se desarrolla en el discurso. La diversidad de temas que se pueden abordar
en los discursos es enorme y su selección tiene relación con la intención
comunicativa del hablante. En el caso del discurso enunciado en situación
pública de comunicación, los temas deben ser de interés para la comunidad, pues
es lo que propicia la comunicación entre el emisor y los receptores.
1.5. Situación
comunicativa pública
Una situación comunicativa es
pública cuando el tema desarrollado en el discurso puede ser conocido por un
grupo o una colectividad; también define su carácter público el hecho de que el
tema del discurso sea de interés para dicha comunidad. Por otra parte, el lugar
en que se emiten estos discursos también es frecuentemente público (iglesias,
calles, congreso, plazas, etc.). Sin embargo, en ciertas circunstancias,
algunos espacios privados se utilizan para emitir un discurso que está
destinado a un receptor colectivo.
domingo, 9 de marzo de 2014
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Personalized widgets at your finger tips. | AddThisCarlos Manuel Cruz
García 4to c. cont. #6
García 4to c. cont. #6
Héctor santana
Lengua Española
11de Marzo2014
La contabilidad como plataforma para el desarrollo de las
habilidades administrativa en el Pomaray.
habilidades administrativa en el Pomaray.
Para comenzar, la
contabilidad de forma que, las habilidades administrativa en el Pomaray se
desarrollé debe tener en cuenta. Que la
directora sirva de plataforma en la toma
de decisiones que se hace en el Pomaray. Dicho lo anterior, debido a lo malo
manejo administrativo que puede tener el Pomaray si la directora no están al
tanto. Hasta cierto punto, la contabilidad se ha desarrollado en esta
institución como la técnica administrativa en el patrimonio estudiantil. En
resumida cuenta, es que le sirva ´´ la contabilidad como plataforma para el
desarrollo de las habilidades administrativa en el Pomaray ´´.
contabilidad de forma que, las habilidades administrativa en el Pomaray se
desarrollé debe tener en cuenta. Que la
directora sirva de plataforma en la toma
de decisiones que se hace en el Pomaray. Dicho lo anterior, debido a lo malo
manejo administrativo que puede tener el Pomaray si la directora no están al
tanto. Hasta cierto punto, la contabilidad se ha desarrollado en esta
institución como la técnica administrativa en el patrimonio estudiantil. En
resumida cuenta, es que le sirva ´´ la contabilidad como plataforma para el
desarrollo de las habilidades administrativa en el Pomaray ´´.
Por otra parte, en el
Pomaray en el desarrollo de las habilidades administrativa, en este plante es
buena. Dicho lo anterior, es debido a la
buena administración, que tiene los contables a la hora de tomar una decisión económica.
En consecuencia, esto despliega una
serie de responsabilidad y de honestidad que hasta cierto carlos c
Pomaray en el desarrollo de las habilidades administrativa, en este plante es
buena. Dicho lo anterior, es debido a la
buena administración, que tiene los contables a la hora de tomar una decisión económica.
En consecuencia, esto despliega una
serie de responsabilidad y de honestidad que hasta cierto carlos c
sábado, 8 de marzo de 2014
el ensayo de la canción
Carlos Manuel Cruz
García 4to c. cont. #6
Héctor santana
Lengua Española
26 de febrero 2014
Para empezar[LR3] ,
esta canción sirve de base en los gimnasios, ya que llama la atención por su
ritmo en los bailes de zumba. Pues bien, las personas cada día acuden a los
gimnasios, para quemar caloría, con esta canción[LR4] . Dicho más claramente, esta canción
pegajosa, ha tenido más innovación en los bailes de zumba, que se hace diario en los gimnasios. [LR5] De manera que, esta canción se ha convertido en una de
la música más bailable en los gimnasios. En resumida cuenta, es que esta
utilizado´´
La canción Roof Garden, como baile de zumba para quemar caloría en los gimnasio´´.[LR6]
[LR7] [LR8] Ahora bien, [LR9] el título de la canción Roof Garden,
es la danza del baile que invita a la persona a baila. Es decir la letra de la
canción se enfoca, en lo que hace la persona a baila[LR10] , en el Roof Garden. Esto mismo está [LR11] haciendo lo[LR12] gimnasio[LR13] , invitado a bailar zumba, a la
persona para quemar caloría, de una forma dinámica. Hasta cierto, punto de que
la persona[LR14] baile [LR15] entretenidamente y relajadamente,
con el estilo de esta música.[LR16]
En cierta forma, el ritmo de la música tiene el propósito de converse a la
persona, a la hora de baila zumba.
Sin lugar a dudas, [LR17] tenemos
el convencimiento, de que la canción Roof Garden, busca un mejor clientelismo. Dicho lo
anterior[LR18] ,
vemos como el gimnasio, busca la estrategia de que la persona baile como el
video. Ya que esto es una mejor forma de divertirse, haciendo ejercicio
saludablemente, bailado esta canción a estilo zumba. Ahora bien, los bailes de
zumba, en esta canción es que la persona tenga flexibilidad y movimiento. A la
vez, la persona se interesa en ver el nuevo paso de zumba, ligado con esta
canción.
Por otra parte, [LR19] los
baile de zumba tradicional, a veces no tiene una táctica, de cómo mejorar su
desempeño de baile. Mejor dicho, porque no tiene la suficiente creatividad y
aburre a la persona cuando esta bailado zumba. De igual modo, esto se ve cuando
no hay renovación en los paso de baile de zumba. Por eso en los gimnasio se
está inventado, una nueva forma de baila la canción Roof Garden. Ya que el
propósito en lo gimnasio es que la persona bailé [LR20] [LR21] zumba
divertidamente y alegremente con una rutina de ejercicio saludable. A partir de
lo expuesto, el autor no quiere dejar dicho, que esta canción cambia el estilo
tradicional de baile de zumba.
Para
finalizar[LR22] , la canción Roof Garden ayuda más
a los gimnasios, a que la persona tenga un cuerpo fitness. Se puede decir, que
esta estrategia de usar la canción Roof Garde, como esta en el video, es para quemar caloría. Además sí que la persona
se canse de baila, la canción, de esta forma se tiene una dinámica y una
alegría bailado. Por
ende[LR23] , las personas disfrutan mucho
cuando se hace zumba condenadamente, en cada paso que se da. Sin ir más lejos,
se utiliza ´´
La canción Roof Garden, como baile de
zumba para quemar caloría en los gimnasio´´.[LR24] [LR25]
[LR1]La tesis es muy
larga
[LR3]No
usa conector lógico adecuados.
[LR5]Hay
una relación entre la oración principal y las secundarias
[LR6]El
número de palabras por P. es adecuado.
[LR7]La
introducción tiene incluida la tesis.
[LR8]Posee
una introducción .
[LR9]No
usa conector lógico adecuados.
[LR10]Le
falta la r.
[LR11]Tiene
falta ortográfica
[LR12]Tiene
falta ortográfica
[LR14]Le
falta la s.
[LR15]Le
falta la n.
[LR16]Tiene
suficiente oración secundaria.
[LR21]El
uso de el vocabulario si es adecuado
[LR24]El
ensayo no posee una conclusión .
[LR25]En
la conclusión se reafirma la tesis.
[LR26]Los
párrafos no desarrollan un método .
[LR27]No
sigue la norma ortográfica.
[LR28]Cada
párrafo tiene una oración tópica.
[LR29]Usa
los conectores lógicos.
[LR30]Todo
los párrafos están vinculadas con la tesis.
[LR31]El
léxico es adecuado.
domingo, 9 de febrero de 2014
mercados de valores
Los mercados de valores son
un tipo de mercado de capitales en
el que se negocia la renta variable y
la renta fija de
una forma estructurada, a través de la compraventa de valores
negociables. Permite la canalización de capital a
medio y largo plazo de los inversores a los usuarios.
El conjunto
de normas y participantes (emisores, intermediarios, inversionistas y otros
agentes económicos) tiene como objeto permitir el proceso de emisión,
colocación, distribución e intermediación de los valores inscritos en el
Registro Nacional de Valores o internacional se puede deducir.
recomendacion
- Quién puede realizar comentarios: en esta ubicación se especifican los usuarios que pueden realizar comentarios en las entradas. Las opciones abarcan desde cualquier usuario (lo que implica que los usuarios anónimos pueden realizar comentarios sin necesidad de acceder primero a una cuenta de ningún tipo) hasta solo los miembros del blog (si se trata de unblog de equipo).
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